Baustein Musik und Bewegungserziehung am Mozarteum, Abteilung ORFF-Institut Salzburg (1994-1996)Das Studium am Orff – Institut ermöglichte es, eine gewaltige Vielfalt an künstlerischen Fähigkeiten in mir zu entdecken und diese auch weiterzuentwickeln. Von Musik über Tanz bis zum Unterricht mit Kindern war es eine ideale Mischung und so hat sich schließlich meine persönliche künstlerische Richtung immer mehr herauskristallisiert. Ich besuchte unter anderen Praxisgruppen z.B. auch die Neigungs-gruppe: “elementares Musiktheater” bei Manuela Widmer und bin auch ihr für diese Praxis und alles, was ich bei ihr gelernt habe, sehr dankbar! Hier ging es nicht um eigene schauspielerische Leistungen, sondern um das Arbeiten mit Kindern im musikalischen und theatralischen Bereich. Ich bin sehr von ihrer Arbeit begeistert, wie die Stücke von den Kindern selbst entstehen und die Kinder auch lernen, eigenständig Verantwortung zu übernehmen. Diese Arbeit und Vorgehensweise mit den Kindern hat mir sehr gut gefallen!!Die Ausbildung am Orff-Institut war im Allgemeinen auch ein Auftanken meiner Seele schlechthin und ich habe von jedem einzelnen Lehrer dort, die ich nun nicht alle erwähnen kann, vieles gelernt.Vor allem die Begegnung mit meinen 11 Mitstudenten aus den verschiedensten Ländern der Erde: Österreich, Deutschland, Polen, Italien, Lettland, Japan, Taiwan, hat meinen Horizont und auch das interkulturelle Interesse entscheidend beeinflusst. Meine Vorliebe anderen Kulturen gegenüber ist gewachsen und ich bin sehr weltoffen, aufgeschlossen und kontaktfreudig geworden.Neben meinem zweiten Schwerpunktinstrument “Blockflöte” bei Maria Derschmidt und Miriam Samuelson (im Jahr 1997 absolvierte ich schließlich auch die Eignungsprüfung für Blockflöte an Musikschulen) entschied ich mich damals am Orff – Institut allerdings für das Hauptinstrument “Stimme” und bin somit meinem hochgeschätzten Gesangslehrer Peter Doss begegnet! Nach jeder Gesangstunde ging für mich die Sonne auf. Peter Doss hat die großartige Gabe, mit stets positiver Verstärkung zu unterrichten und einen damit unglaublich gut zu motivieren! (Später übernahm ich diese Art mit Erfolg auch bei meinen eigenen Flötenschülern!). Außerdem hat mein Lehrer in nur zwei Jahren eine gewaltige Stimme aus mir entlockt, die bis heute erhalten blieb und gelegentlich bei der Gestaltung von Hochzeiten ihren Klang und Ausdruck findet. Lieber Peter, hab vielen, vielen Dank dafür!!Meine abschließende Diplomarbeit habe ich bei Barbara Haselbach zum Thema: “Puppentheater im Kindergarten” geschrieben und eine multifunktionale Theaterkiste entworfen, die sich im Moment in weiterem Aufbau befindet.

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